- Información: Puesto que es un medio de búsqueda y obtención de información muy rápido, ya que en un solo click puedes tener una amplia gama de páginas en las que poder encontrar aquello que necesites.
- Comunicación: Permite establecer un vínculo de unión más estrecho entre todo el mundo debido a las redes sociales, foros, blogs. Gracias a esto, podemos comunicarnos, no solo con gente de nuestro país que vive lejos, sino con gente de todo el mundo, con lo que podemos aprender sus costumbres, mejorar nuestro idioma, etc.
- Formación: Permite enriquecer nuestra cultura y nuestras competencias, así como disponer de medios rápidos con los que complementar lo que aprendamos en clase y así entender mejor los nuevos conocimientos adquiridos. Por otra parte, requiere aprender a utilizarlo por parte de todos, ya que en la actualidad somos cada vez más dependientes de ello.
- Entretenimiento: Supone también una manera de divertirse y desconectar de la agitada vida diaria gracias a programas como Youtube en los que poder escuchar música, algunas páginas para ver películas on´line, etc.
- Teletrabajo: Consiste en el trabajo a distancia, es decir, permite trabajar desde lugares diferentes a la oficina (casa, una cafetería, un parque, etc).
Sin embargo, no todo en Internet es beneficioso, pues tiene algunos problemas o inconvenientes que es deseable que se solventen:
- Limitaciones tecnológicas: No en todas partes es posible el aprendizaje de utilización de Internet. Por ejemplo, en las zonas rurales y pueblos es complicado conseguir que todos adquieran la competencia digital, más aún si se trata de personas mayores, las cuales todos estos cambios les son a muchos desconocidos y difíciles de comprender.
- Desbordamiento y dispersión de la información: Uno de los principales problemas es el exceso de información que se puede encontrar y puede suponer una sobrecarga de datos en el cerebro del usuario y que finalmente, de tanta información que encuentre, le sea difícil decidir cuál es mejor y más conveniente.
- División o brecha digital: Se refiere a diferencias considerables entre países desarrollados y subdesarrollados en el acceso a la red por factores socioecómicos, normalmente.
- Alteración de nuestro hábitos cognitivos: El uso de Internet promueve un cerebro perezoso o por el contrario lo estimula con nuevos desafíos cognitivos.
- Cambios en competencias verbales, capacidad de concentración y relaciones sociales: Debido a que la comunicación por Internet se realiza por medio de los dedos (en raros casos tienen lugar relaciones verbales), hay grandes deterioros tanto en las habilidades sociales (puede haber casos de sedentarismo, que consiste en recluirse únicamente en la comunicación mediante aparatos electrónicos y que haya un gran distanciamiento entre las personas incluso con el riesgo de perder amistades) como en la forma de hablar (se pierden métodos correctos y adecuados de habla y pueden empezar a frecuentarse errores gramaticales, ortográficos (en caso de escribir), etc).
- Información indeseable: Como se ha explicado antes, existe en Internet infinita cantidad de información y ello tiene como consecuencia obvia que no toda esa información es veraz y demotrada. Páginas como Wikipedia, a través de las cuales obtenemos gran parte de la información, pueden ser modificadas por cualquier persona anónima, por lo que no es seguro que todo lo que haya escrito esa persona sea cierto. Esta circunstancia hace que debamos aprender a seleccionar la información que realmente es correcta y verdadera.
- Vulneración de nuestra intimidad, seguridad, propiedad intelectual: Debido a la existencia de expertos informáticos que son capaces de ingresar en nuestras cuentas de correo electrónico o redes sociales, Internet se muestra como un medio bastante inseguro en el que nuestra más profunda intimidad y datos personales están a disposición de desconocidos, además del hecho de que en Internet existen usuarios que crean enlaces a películas o series violándose los derechos de autor.
- Dependencia: Cada vez hay una mayor dependencia de Internet para cualquier cosa, hecho que hace pensar en que, si algún día Internet no existiese, estaríamos indefensos ante ese cambio y no seríamos capaces de volver a nuestras raíces (leer libros de papel, escribir en folios, relacionarse solo mediante la palabra y con relaciones personales, etc).
- Estrés: Aunque sea un medio de entretenimiento y diversión, eso no quiere decir que el uso de Internet sea relajante y tranquilo, pues si en algún momento no encontramos la información que necesitamos podemos entrar en un estado de gran nerviosismo y ansiedad que perjudica de forma obvia nuestra salud.
Por último, es necesario destacar que Internet dota al campo educativo de grandes ventajas y recursos útiles con los que hacer más dinámico, entretenido y eficaz el aprendizaje de los contenidos por parte de los alumnos, como por ejemplo:
- Preparación de clases: Permite a los profesores tener un gran apoyo con el que preparar las lecciones que se van a dar al día siguiente y tener un mayor orden y una mayor organización de todo lo que se va a realizar en el aula día tras día.
- Documentación de trabajos: Posibilita al alumno un medio rápido de búsqueda de información para todos los trabajos que les sean pedidos por parte del profesor, con el riesgo ya mencionado de la posibilidad de que la información encontrada no sea adecuada ni cierta, con lo que el profesor debe ayudar al alumno a saber seleccionar información de manera eficaz.
- Para conocer métodos y recursos: Es posible encontrar en Internet actividades complementarias e interactivas con las que reforzar los aprendizajes enseñados a los alumnos.
- Página web de la clase: A partir de la cual mantener informados tanto a alumnos como familias de todas las actividades que se van a realizar, del horario, el calendario, calificaciones, incidencias,etc.
- Debates de alumnos y foros de profesores: Tienen por objetivo tener una opinión objetiva e imparcial en cualquier asunto a tratar por parte de los alumnos y los foros permiten a los diferentes profesores asesorarse entre ellos, comunicar eventos, realizar propuestas de mejora de aprendizaje o de actividades extraescolares.
No hay comentarios:
Publicar un comentario