Módulo 2: Las TIC en la educación actual.

Las TIC promueven crear una educación que tienda a un nuevo modelo de enseñanza/aprendizaje.

Existen varios modelos de enseñanza en el mundo:

- Modelo Continental o Napoleónico: Consiste en estudiar mucho durante pocos años, desempeñando un empleo durante toda la vida. Dan mucha importancia a los contenidos, y el proceso se centra en el docente que practica una enseñanza presencial.
- Modelo Nórdico o Anglosajón: Promueve aprender toda la vida para trabajar toda ella. 

- Modelo Clásico: promueve el estudio individual, con trabajo en grupo, lecciones magistrales y tutorías.
-  Modelo ECTS: Aprendizaje autónomo, lecciones magistrales, trabajo en grupo, Tic y tutorías.

La educación en la sociedad del conocimiento.

La educación del siglo XXI es una educación para la vida, para el autodesarrollo, el mundo, el empleo y el ocio.

Se encuentra dentro de la cultura multimedia y se encuentra en constante cambio. Las barreras espacio temporales se han superado, produciendo una desincronización de la educación. 

Enfatiza en el aprendizaje, donde el alumno es el protagonista, siendo activo, participativo y reflexivo. Los profesores aplicamos los métodos que nos son aplicados, tendemos a reproducir lo que han hecho con nosotros. Los alumnos deben sentirse protagonistas, que aprendan.

En esta nueva educación, se intercambian ideas y emociones a través de imágenes, desarrollando la inteligencia visual. 

Nuevas tecnologías y formación del profesorado.

El docente debe ser experto en competencias culturales, pedagógicas y habilidades instrumentales. Además debe ser agente del proceso socializador y satisfacer las necesidades del alumnado. Debe esta en continua formación.

El docente debe estar formado tecnológicamente, de manera que los futuros profesionales tendrán competencias tecnológicas, espíritu creativo e innovador, capacidad para adaptarse a los cambios y de comunicarse con distintas lenguas...